Фестиваль «Мы дружбой народов сильны» продолжается

В образовательных учреждениях Новолакского района проходят фестивали «Мы дружбой народов сильны». В рамках этого фестиваля в Чапаевской СОШ №1 прошел классный час на тему «Край мой -Дагестан». Цель классного часа: привить детям чувство любви к родному краю, воспитать патриотизм, пробудить интерес к истории родного края, приобщить учеников к прекрасному и богатому культурно – историческому наследию малой Родины, углубить знания учеников о кодексах народов Дагестана.
Классный час провели с учащимися среднего звена. Основную ответственность по проведению классного часа взяла на себя организатор школы Диана Шейхалиева.
В мероприятии приняли участие директор школы Мурта Абакаров, педагогический коллектив школы, ученики. Учащиеся школы и учителя были одеты в национальную одежду народов Дагестана, были выставлены предметы традиционной культуры, которой славится Дагестанский край. В рамках классного часа прошла выставка книг, посвященных Дагестану, был показан выдеофильм о народах нашей республики.
В своих выступлениях учителя и учащиеся указывали на то, что Родина – это самое великое, самое близкое и дорогое, что есть у человека. Большая она у него или маленькая, ее надо любить и беречь; сравнивали любовь к Родине с любовью к матери. Учащиеся читали стихи народного поэта Дагестана Р. Гамзатова, пели песни о Дагестане, исполнили танцы народов Дагестана.
Здесь же прошло знакомство с историей родного края. Дети узнали, что Дагестан суверенная республика в составе России, в которой насчитывается 10 городов, 41 сельских районов, 1639 селений, аулов. Учащиеся были заинтересованы, задавали вопросы, стараясь узнать как можно больше.
Выступающие подчеркнули, что Дагестан многоязычен, многокрасочен, много разных обычаев сохраняют его народы.
Есть у Дагестана и свой кодекс чести. Ученики перечислили каждый из них. Были показаны инсценировки, с раскрытием традиций и обычаев родного края.
Здесь также были представлены блюда национальной кухни народов Дагестана, которые мог попробовать и оценить каждый.